为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师教学水平与教学质量，坚持以赛促教，鼓励教师积极投身教学工作，激励广大教师教书育人，落实立德树人根本任务，依据《湖北经济学院教学竞赛管理办法（试行）》（鄂经院发〔2022〕22号），我校决定举办湖北经济学院2023年教师教学竞赛暨第四届湖北省高校教师教学创新大赛校赛。按照学校教务处要求，结合实验教学中心基层教学组织设置和开设课程实际情况，特制订中心教师教学竞赛暨第四届湖北省高校教师教学创新大赛初赛方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把思想政治教育贯通人才培养体系，加强理想信念教育、厚植爱国主义情怀，深入发掘和提炼各类课程所蕴含的思政教育元素，融入课堂教学全过程，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，切实提高课堂教学质量，提升育人成效，培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、竞赛目标
坚持立德树人根本任务，进一步推动“新财经”改革。充分发挥竞赛的示范引领作用，加快高水平师资队伍建设，提高教师教书育人能力。全面推进思政课程与课程思政同向同行，打造学校教师教学创新标杆展示与交流平台。
三、竞赛组织
为保证竞赛公平、公正和公开，中心成立由主任、书记、各教研室负责人为成员的竞赛组织委员会。负责竞赛的领导、组织、管理和评委组建。
组长：陈新武、谢文模
副组长：毛志斌、徐亚文、方聂平
成员：姚和平、陈忠伟、鲜军
四、竞赛方案
（一）参赛条件
1.热爱教育事业，教书育人，为人师表；
2.全校所有在编在岗教师；
3.参赛教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
（二）竞赛要求
竞赛根据参赛教师专业技术职务等级分副高及以上组、中级及以下组、课程思政组三个组别。
比赛期间各教研室组织开展相关培训活动，须事先报教师发展中心备案，并为教师学时学分认定提供考勤、考核等依据。各教研室要积极动员教师参加中心初赛并组织相关培训活动，培训内容为：参赛教师教学创新成果报告撰写指导、教师互相听课评课等。如需相关培训专家联系方式可咨询教务处或教师发展中心。
（三）竞赛流程与时间安排
1.各教研室内部推荐
按照教务处文件要求，A类基层教学组织至少1人报名参加学院初赛，在9月19日前，各教研室组织内部选拔，推荐名额有5人：陆榕、李杏、李伟松、安光倩、崔文琦。
2.中心初赛
（1）时间：初步定于2023年10月19日进行中心初赛（如有其他事项需要变更，请以后期通知为准）。
（2）比赛形式：和校赛相类似的比赛方式，包括教学创新成果报告评比、线上线下听课和期末学生评教考察三个环节。各项评分均以百分制记录：教学创新成果报告*50%+随堂听课*40%+期末学生评教*10%计算，保留小数点后两位。
①教学创新成果报告评比。
参赛的5位教师需提交教学创新成果报告。报告包括摘要、正文、字数4000字左右。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，釆用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。
比赛现场由竞赛组织委员会担任评委，每位老师提交关于教学创新成果报告展示的PPT，现场陈述5-10分钟，然后由评委结合听课评课及评教进行最后打分，综合评分第一位的老师代表中心参加学校复赛。
②线上线下听课。
9月19日—10月12日。竞赛组织委员会对参赛的5位老师进行线上线下随堂听课评课。
③期末学生评教。
竞赛组织委员会参考2022-2023-1学期和2022-2023-2学期学生评教分数，取平均分。
（3）材料提交:中心初赛结束后，汇总提交中心初赛结果、复赛推荐名单汇总表、校赛教师申报书、教学创新成果报告等相关支撑材料给教务处。
五、其他事项
各教研室要高度重视本次竞赛工作，积极组织教师报名参加。参赛教师要认真准备，充分展示自己的教学水平和创新能力。竞赛组织委员会要做好竞赛期间的各项服务工作，确保竞赛的顺利进行。如有未尽事宜，请随时与竞赛组织委员会联系。
实验教学中心（创新创业学院）
2023年9月19日