10月29日上午，副校长何慧刚莅临实验教学中心，与中心全体青年教师开展了一次座谈会。
会上，何慧刚围绕激励评价、职称评定、人文关怀等方面的内容，通过调研的方式了解青年教师的职业规划，并听取大家对实验教学中心转型发展中遇到的问题的意见和建议。青年教师畅所欲言，就实验教师队伍建设、实验室建设、实验课程开设、学科建设等问题谈了自己的思考与建议，针对个人在教学、科研、职称晋升等方面的困惑，表达了自己的观点和想法。
何慧刚对青年教师心系学校和中心的发展表现出的主人翁意识给予了高度肯定。他表示实验教学中心正处于转型改革中，各方面的问题比较突出：中心应加强自身建设，特别各项制度的落实；师资队伍建设存在短板，要构建科学合理的“三支队伍”，确保重要岗位人员到位；要加强人员培训，打通中心教师的上升通道；实验室设备老化、安全隐患突出，要尽快提出实验室建设方案。下一步需不断加强管理型和教学型教师队伍建设，加强实验环境和条件建设，平衡不同专业学科的实验课程建设，加大实验教学中心转型改革的力度，积极发挥示范作用。他特别鼓励青年教师要潜心教学、科研及育人工作，共同致力于学校高质量发展，为建设特色鲜明的高水平财经大学而奋斗。